IT培訓(xùn)網(wǎng)
IT在線學(xué)習(xí)
第二部分:授課模式
優(yōu)就業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷授課模式,主要體現(xiàn)在以下三方面:
1、小班面授
每個人都有惰性,有多少人在開始做事前,都信誓旦旦說要做什么做什么,可又有多少人堅持。而這種情況,在無人有效監(jiān)督的情況下,比較常見。你不記得,今年初你立了什么flag嗎?
我們先說說面授,當前,市面上有許多機構(gòu)采取線上教學(xué)模式,而線上的劣勢就是沒有有效監(jiān)督。如果,你想在有限時間內(nèi),真正完成某項職業(yè)技能的學(xué)習(xí),顯然線上不是很好的選擇。當然,毅力和自制力很好的例外,我相信,這類人是少數(shù)的。
因此,面授,即與老師面對面,這種教學(xué)和學(xué)習(xí)方式是比較好的選擇。
面授的好處有三:1)解決毅力與自制力差的問題;2)解決與老師有效互動問題;3)學(xué)習(xí)效果更好,這也是學(xué)習(xí)的根本目的。
也許,有人說,線上學(xué)習(xí)也能與老師互動呀。不知道大家是否注意到,我提到了有效互動。那什么是有效互動呢?有效互動就是,問到點,答的及時有效。
我也曾在線上參加過學(xué)習(xí),也遇到過問題。當我把問題在線上發(fā)布后,發(fā)現(xiàn)很長時間沒人回復(fù),幾天甚至根本就沒有回復(fù)的跡象。特別是宣稱多少人同步學(xué)習(xí)的情景,你只是無人顧及的看客而已。
至于,面授的學(xué)習(xí)效果,那自不必多說,我們的十二年義務(wù)教育,再加上高等教育都是面授,有多少是線上呢?
我們再來說說小班,小班可以讓每個人成為老師的焦點,每個人的問題都可以得到老師的有效解答。大家都是花同樣的錢,還有高低貴賤之分嗎?不,我們不需要。優(yōu)就業(yè)的宗旨有直觀體現(xiàn)“學(xué)員的事是最重要的事”。
2、優(yōu)就業(yè)講師全程陪伴
在優(yōu)就業(yè)學(xué)習(xí),我們的老師全程陪伴,從早晨9點至晚上9點,12個小時,除吃飯、休息,講師和學(xué)員都在一起。只要你好不,肯問,不管在何處,我們的老師都會很樂意,且耐心幫助你解決問題。
3、綜合能力訓(xùn)練
除常規(guī)專業(yè)課程外,我們的老師還會組織【互聯(lián)網(wǎng)名企參觀學(xué)習(xí)】、【演講與表達能力訓(xùn)練】、【職場為人處事】等。讓你從這里學(xué)完,能夠?qū)W到知識。
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