夢(mèng)想，會(huì)因?yàn)槟愕呐�力而變得具象。你，�?huì)因?yàn)檫x擇優(yōu)就業(yè)而變得不一樣。轉(zhuǎn)眼間2017年已過(guò)了大半，你是否感激自己當(dāng)時(shí)的選擇，是否想在這一年最后的100多天里，給自己一個(gè)滿意的答卷。你要做的，想做的，優(yōu)就業(yè)與你同在!

(上圖為優(yōu)就業(yè)師生合影)

古人云：“張而不弛，文武弗能也;弛而不張，文武弗為也;一張一弛，文武之道也。”說(shuō)的是勞逸結(jié)合，才能有更高的成就。9月15日，優(yōu)就業(yè)帶領(lǐng)612、705、724班次開展以“集體中塑造自我，合作中拓展快樂(lè)”為主題的素質(zhì)拓展課。

(上圖為優(yōu)就業(yè)師生在玩能量傳輸游戲)

本次素質(zhì)拓展共安排了八個(gè)精彩的游戲，有“旋轉(zhuǎn)遇到愛(ài) ”“一元五角 ”“趾壓板系列游戲”“能量傳輸”“你畫我猜”等等。同學(xué)們也玩兒的不亦樂(lè)乎，教師里時(shí)時(shí)響起同學(xué)們的歡笑聲、團(tuán)隊(duì)合作時(shí)的鼓氣加油聲。即使身在旁邊的觀眾也被他們的氣氛和活力所感染。

(上圖為師生合作指壓板游戲)

“剛開始，老師背著我玩兒指壓板的時(shí)候，我還真是不好意思。沒(méi)想到老師一直安慰我說(shuō)‘你抓好我啊!別摔了!也別不好意思!’。那一刻，老師很親切，好像朋友，一起努力的時(shí)候，感覺(jué)很有力量，很開心。”705班的張同學(xué)興奮的說(shuō)道。

游戲就好像是一座橋梁，是每一位同學(xué)們、老師們彼此之間心靈相融的橋梁。它用自己的魅力引導(dǎo)著每一位同學(xué)去打開自己的心扉，用自己內(nèi)心最真實(shí)的方式與對(duì)方搭建起一座友誼的橋梁。在吸引著每一個(gè)人去釋放自己能量的同時(shí)，無(wú)形中也拉近了他們彼此之間的距離，在每個(gè)人的心田上種下了一片美麗的、卻又緊密相連的森林。

教室內(nèi)時(shí)時(shí)響起“友愛(ài)互勉、勇敢拼搏”的旋律，處處譜寫“和諧奮進(jìn)”的樂(lè)章，愿優(yōu)就業(yè)的師生的在比賽中增友誼，拼搏中添活力，團(tuán)結(jié)中促共進(jìn)!青春是熱血澎湃的，青春是活力四射的，青春是充滿能量的巨人!

優(yōu)就業(yè)與年輕的你，一路同行!

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