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Java技術(shù): 專注分享Java技術(shù)干貨,包括多線程、JVM、Spring Boot、Spring Cloud、IntelliJ IDEA、Dubbo、Zookeeper、Redis、架構(gòu)設(shè)計(jì)、微服務(wù)、消息隊(duì)列、Git等技術(shù)分享。

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視頻教程

: indexof是什么方法
indexOf()方法可返回某個(gè)指定的字符串值在字符串中首次出現(xiàn)的位置。indexOf方法返回一個(gè)整數(shù)值，指出 String 對(duì)象內(nèi)子字符串的開始位置。即indexOf()括號(hào)內(nèi)所包含的字符在該字符... 詳情>

[2022-03-25]

71

Java技術(shù)

: token是前端生成的還是后端
Token是后端生成的，Token是服務(wù)端生成的一串字符串，以作客戶端進(jìn)行請(qǐng)求的一個(gè)標(biāo)識(shí)，當(dāng)?shù)谝淮蔚卿浐�，服�?wù)器生成一個(gè)Token便將此Token返回給客戶端，之后就可以通過Token來請(qǐng)求數(shù)... 詳情>

[2022-03-25]

1188

Java技術(shù)

: 設(shè)計(jì)模式的兩大主題
設(shè)計(jì)模式的兩大主題為系統(tǒng)復(fù)用與系統(tǒng)拓展。Java設(shè)計(jì)模式共有23種，分別為：抽象工廠模式、建造模式、工廠方法模式、原型模式、單例模式、外觀模式、適配器模式、橋接模式、組合模... 詳情>

[2022-03-18]

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Java技術(shù)

: mybatis常用注解
mybatis常用注解有：@ ：插入sql；@Select ：查詢sql；@Update ：更新sql；@Delete ：刪除sql；@Results ：設(shè)置結(jié)果集合；@Result ：結(jié)果；@ResultMap ：引用結(jié)果集合；@S... 詳情>

[2022-03-08]

1013

Java技術(shù)

: spring boot啟動(dòng)流程
spring boot啟動(dòng)流程為：1、SpringApplication初始化，配置環(huán)境變量、資源、構(gòu)造器、監(jiān)聽器。2、啟動(dòng)流程的監(jiān)聽模塊、加載配置環(huán)境模塊、及創(chuàng)建上下文環(huán)境模塊。3、應(yīng)用具體的啟... 詳情>

[2022-03-03]

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Java技術(shù)

: csv是什么格式文件
csv全稱Comma-Separated Values，是逗號(hào)分隔值文件格式，也叫字符分隔值，是一種用來存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的純文本文件。csv文件由任意數(shù)目的記錄組成，一行即為數(shù)據(jù)表的一行，生成數(shù)據(jù)表字段... 詳情>

[2022-02-22]

20148

Java技術(shù)

: git常用命令
Git常用命令有：git branch：查看本地所有分支；git status：查看當(dāng)前狀態(tài)；git commit：提交；git branch -a：查看所有的分支；git branch -r：查看本地所有分支；git c... 詳情>

[2022-01-18]

2329

Java技術(shù)

: java代碼
Java常用的代碼有 1、字符串整型互相轉(zhuǎn)換 String a = String.valueOf(2); //integer to numeric string int i = Integer.parseInt(a); //numeric string to an ... 詳情>

[2021-10-21]

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Java技術(shù)

: 瀑布模型的主要特點(diǎn)
瀑布模型的主要特點(diǎn)為階段間具有順序性和依賴性、推遲實(shí)現(xiàn)、質(zhì)量保證的特點(diǎn)。1、階段間具有順序性和依賴性是指項(xiàng)目完成一個(gè)階段的工作后才能完成下一個(gè)階段，同時(shí)前一個(gè)階段輸出的... 詳情>

[2021-09-29]

9412

Java技術(shù)

: 瀑布模型四個(gè)階段
典型的瀑布模型的四個(gè)階段是分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試。分析階段是要收集軟件的需求，然后對(duì)所有需求進(jìn)行分析和記錄;設(shè)計(jì)階段主要決定軟件的外觀;編碼階段主要是程序員對(duì)軟件進(jìn)行... 詳情>

[2021-09-29]

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Java技術(shù)

課程更新緊跟企業(yè)需求，和太極共建Java課程體系，讓所學(xué)技術(shù)有用武之地。: 太極計(jì)算機(jī)公司成立于1987年，國有控股上市企業(yè)，國內(nèi)知名大型IT綜合性信息系統(tǒng)產(chǎn)品服務(wù)提供商，是中國首批進(jìn)入"國家火炬計(jì)劃軟件產(chǎn)業(yè)基地"的骨干企業(yè)之一，曾任鐵道部12306官網(wǎng)“新一代客票系統(tǒng)一期工程項(xiàng)目”升級(jí)運(yùn)營商。優(yōu)就業(yè)與太極共建Java名企直聘班，雙方整合優(yōu)勢(shì)資源，借助太極計(jì)算機(jī)公司的技術(shù)實(shí)力和生產(chǎn)平臺(tái)，幫助優(yōu)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)員鍛煉實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，持續(xù)為課程輸出前沿技術(shù)，讓企業(yè)成為學(xué)員的實(shí)踐、就業(yè)平臺(tái)，共同培育高素質(zhì)IT人才。太極投入IT研發(fā)技術(shù)和專家團(tuán)隊(duì)，由集團(tuán)高級(jí)工程師手把手帶學(xué)員項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后有機(jī)會(huì)直接留在太極或者推薦到北軟會(huì)員單位結(jié)業(yè)之后可從事軟件開發(fā)崗、技術(shù)支持崗兩個(gè)方向。

課程更新緊跟企業(yè)需求，和太極共建Java課程體系，讓所學(xué)技術(shù)有用武之地。: 太極計(jì)算機(jī)公司成立于1987年，國有控股上市企業(yè)，國內(nèi)知名大型IT綜合性信息系統(tǒng)產(chǎn)品服務(wù)提供商，是中國首批進(jìn)入"國家火炬計(jì)劃軟件產(chǎn)業(yè)基地"的骨干企業(yè)之一，曾任鐵道部12306官網(wǎng)“新一代客票系統(tǒng)一期工程項(xiàng)目”升級(jí)運(yùn)營商。優(yōu)就業(yè)與太極共建Java名企直聘班，雙方整合優(yōu)勢(shì)資源，借助太極計(jì)算機(jī)公司的技術(shù)實(shí)力和生產(chǎn)平臺(tái)，幫助優(yōu)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)員鍛煉實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，持續(xù)為課程輸出前沿技術(shù)，讓企業(yè)成為學(xué)員的實(shí)踐、就業(yè)平臺(tái)，共同培育高素質(zhì)IT人才。太極投入IT研發(fā)技術(shù)和專家團(tuán)隊(duì)，由集團(tuán)高級(jí)工程師手把手帶學(xué)員項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后有機(jī)會(huì)直接留在太極或者推薦到北軟會(huì)員單位結(jié)業(yè)之后可從事軟件開發(fā)崗、技術(shù)支持崗兩個(gè)方向。

優(yōu)就業(yè)Java學(xué)習(xí)路線

01Java學(xué)習(xí)入門：Java語言基礎(chǔ)
02Java學(xué)習(xí)第一階段：面向?qū)ο?/li>
03Java學(xué)習(xí)第二階段：Java web
04Java學(xué)習(xí)第三階段：SSM高級(jí)框架
05Java學(xué)習(xí)第四階段：springBoot
06ava學(xué)習(xí)第五階段：微服務(wù)分布式技術(shù)
07Java學(xué)習(xí)第六階段：就業(yè)指導(dǎo)

課程更新緊跟企業(yè)需求，和太極共建Java課程體系，讓所學(xué)技術(shù)有用武之地。: 太極計(jì)算機(jī)公司成立于1987年，國有控股上市企業(yè)，國內(nèi)知名大型IT綜合性信息系統(tǒng)產(chǎn)品服務(wù)提供商，是中國首批進(jìn)入"國家火炬計(jì)劃軟件產(chǎn)業(yè)基地"的骨干企業(yè)之一，曾任鐵道部12306官網(wǎng)“新一代客票系統(tǒng)一期工程項(xiàng)目”升級(jí)運(yùn)營商。優(yōu)就業(yè)與太極共建Java名企直聘班，雙方整合優(yōu)勢(shì)資源，借助太極計(jì)算機(jī)公司的技術(shù)實(shí)力和生產(chǎn)平臺(tái)，幫助優(yōu)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)員鍛煉實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，持續(xù)為課程輸出前沿技術(shù)，讓企業(yè)成為學(xué)員的實(shí)踐、就業(yè)平臺(tái)，共同培育高素質(zhì)IT人才。