銀川有沒有正規(guī)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

現(xiàn)在UI設(shè)計(jì)是個(gè)比較好的行業(yè)，薪資待遇比較高，未來的發(fā)展方向和前景也比較不錯(cuò)，很多人也都想成為專業(yè)UI設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)已經(jīng)成為很多追求更好就業(yè)前景的人的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)、系統(tǒng)的UI設(shè)計(jì)知識并達(dá)到就業(yè)的程度，沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，從基礎(chǔ)知識學(xué)起，靠自學(xué)的話會有一定難度。找到一個(gè)正規(guī)的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是正確的選擇。那么，銀川有沒有正規(guī)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

當(dāng)大量的人選擇學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)或者轉(zhuǎn)行做UI設(shè)計(jì)師時(shí)，市面上就有很多UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了。面對眾多的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多人都不知道什么樣的機(jī)構(gòu)是正規(guī)的?該怎么選擇?其實(shí)選擇UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以按照一些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對。

教研水平：這里主要從兩個(gè)方面進(jìn)行考察。一是講師和研發(fā)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力如何?二是課程的設(shè)置和水平如何?UI設(shè)計(jì)老師不僅要具備多年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要具備豐富的UI設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，畢竟實(shí)操能力在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域十分重要，參與過大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目的老師，才有條件把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳授給學(xué)生。

以優(yōu)就業(yè)的UI設(shè)計(jì)講師為例，優(yōu)就業(yè)UI設(shè)計(jì)師資團(tuán)隊(duì)由由中國藝術(shù)研究院、四川美術(shù)學(xué)院、中央民族大學(xué)、武漢大學(xué)等名校碩士研究生，近10年設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)者、外企設(shè)計(jì)總監(jiān)、多所高校UI實(shí)訓(xùn)課程教師組成。在招聘講師時(shí)會有工作經(jīng)驗(yàn)的要求，所以優(yōu)就業(yè)的UI設(shè)計(jì)講師的相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都比較豐富。而且優(yōu)就業(yè)實(shí)行嚴(yán)格管理制度，講師們?nèi)�程跟班，學(xué)員有問題可以隨時(shí)找老師幫忙解決。

UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程課程內(nèi)容分為7個(gè)階段，學(xué)習(xí)時(shí)長大約為5個(gè)多月，主要包含的內(nèi)容有：視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、品牌視覺設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、UI交互設(shè)計(jì)、名企項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階等。而且優(yōu)就業(yè)UI培訓(xùn)課程和Adobe、洛可可等公司均有合作。

環(huán)境設(shè)備：參加培訓(xùn)課程，尤其是UI設(shè)計(jì)這種長時(shí)間的面授課程，更是需要一個(gè)好的環(huán)境。優(yōu)就業(yè)培訓(xùn)基地?fù)碛杏撵o安然的學(xué)習(xí)環(huán)境，尤其位于歡樂谷附近的五方橋，無絲竹之亂耳，無市井之噪音，讓你在IT培訓(xùn)的路上保持寧靜。你可以在這里專心學(xué)習(xí)。教室環(huán)境寬敞大氣。告別幽閉恐懼癥，告別陰暗小黑屋，在寬敞明亮的教室和老師面對面交流。

學(xué)習(xí)IT課程，還是比較考驗(yàn)電腦設(shè)備的配置的。UI設(shè)計(jì)尤其需要一個(gè)流暢的運(yùn)行環(huán)境。不需要擔(dān)心自己的電腦配置差、出Bug。優(yōu)就業(yè)的為學(xué)員提供頂配設(shè)置：蘋果一體機(jī)、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施。助你告別Bug，輕松做項(xiàng)目。

就業(yè)情況：就業(yè)情況也是至關(guān)重要的。除了直接從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那里了解就業(yè)情況之外，也要想辦法向機(jī)構(gòu)畢業(yè)的學(xué)生打聽實(shí)際的就業(yè)情況。盡可能多方位了解才能找到更好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

優(yōu)就業(yè)是中公教育的IT培訓(xùn)品牌，通過理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，為不同的學(xué)員打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程，讓學(xué)員真正學(xué)會知識，真正會用知識，優(yōu)就業(yè)還會根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向，通過畢業(yè)考核后，將會接受專業(yè)的一對一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。同時(shí)，針對各崗位進(jìn)行學(xué)員差異化培訓(xùn)，讓每一位學(xué)員不僅能就業(yè)，更能優(yōu)就業(yè)。

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銀川優(yōu)就業(yè)教育：http://ningxia.ujiuye.com/

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